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| Edición Nº 13 |
¿Qué es la Inteligencia Emocional? |
EL COEFICIENTE INTELECTUAL (CI) |
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| Es un valor para expresar la aparente inteligencia relativa de una persona. Se obtiene dividiendo la edad mental, que resulta de un examen estandarizado, por la edad cronológica y multiplicando el resultado por 100. Por ejemplo, si alguien tiene 15 años y su prueba indica 20 de edad mental, su CI será de (20/15) x 100 = 133,33. Un CI superior a 100 indica que el sujeto tiene una edad mental superior a su edad cronológica, un CI inferior a 100 indica lo contrario. Los exámenes utilizados para determinar el CI se enfocan exclusivamente en la inteligencia intelectual o académica, sin considerar para nada la inteligencia emocional. Sin embargo el coeficiente de inteligencia emocional parece ser mucho más significativo que su CI para predecir el éxito y la satisfacción en la vida de una persona. El estudio de la madurez emocional ha recibido mucha menos atención que el de la intelectual. Por eso, existen medidas estandarizadas que permiten revelar el segundo mucho más fácilmente que el primero. Esto hace que los esfuerzos educativos estén dirigidos a un área de bajo apalancamiento (leverage) (el CI) y se desentiendan de aquello que puede causar modificaciones sustanciales en el comportamiento y el desarrollo de la conciencia o Coeficiente Emocional (CE). Para comprender difinamos primero dos términos: Inteligencia: es la capacidad para distinguir elementos en cierto dominio y operar de manera efectiva en base a tales distinciones. Por ej., quien puede distinguir entre interés simple y compuesto, es financieramente más inteligente que quien no puede hacerlo. La inteligencia le permite al primero evaluar proyectos de inversión en forma más efectiva. * Fredy Kofman Inteligencia emocional: de acuerdo con la definición de Daniel Goleman ,es «la capacidad de reconocer nuestras propias emociones para auto-motivarnos y administrar las emociones dentro de nosotros y en nuestras relaciones». ¿ES BUENO CONTROLAR LAS EMOCIONES? Si por controlar se entiende la capacidad de adecuar la expresión emocional al contexto (situación y persona/s implicadas), la respuesta es afirmativa. Si por controlar se entiende reprimir continuamente el sentimiento y/o manifestación de una o varias emociones que ‘no nos gustan’, esto puede conducir a desarreglos de la personalidad que no pueden ser considerados positivos. No es bueno reprimir las emociones, salvo en casos extremos en donde sea imperioso hacerlo, pero en estos casos se trataría de reprimir la manifestación exterior de la emoción, y no su llegada a la conciencia. ¿CÓMO USAR LA «IE» PARA LOGRAR UN EQUILIBRIO ENTRE MI TRABAJO, MI FAMILIA Y MIS ESTUDIOS? El célebre filósofo Bertrand Russell escribió: «Vivir como uno desee: sólo eso merece llamarse éxito». Hace unos años, se impuso cierto culto al éxito que no medía los costos. Sin embargo, la inmensa mayoría de las personas concebimos el éxito como un equilibrio, en nuestra realización personal, respecto a las distintas áreas de la vida: la de la salud, la profesional, la afectiva, la familiar y la social. Este objetivo no puede alcanzarse sin Inteligencia Emocional, ya que es el componente que nos permite poner en marcha y sostener lo que se ha dado en llamar «el sistema del éxito total». www.inteligencia-emocional.org |
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Comentarios |
| Leticia.. 22.07.2008 |
| La verdad es que es muy exelente este tema muy practico..me gusta muchisimo.. les agradesco porque puedo aprender mucho mas. |
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